COVID-19:アメリカ人の3分の1以上がCOVID-19と言っています ストレスの主な原因です

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見つかった最新の調査 COVID-19パンデミック それは多くのアメリカ人に圧力をかけています。10代の若者と若年成人の中で最も多くの死者を出している。

MTVエンターテインメントグループとAP通信-NORC広報センターの調査によると、13歳から56歳までのアメリカ人の3分の1以上が、パンデミックを「有毒なパンデミック」と呼んでいました。「ストレスの主な原因」

COVID-19に感染することへの恐れや将来についての不確実性など、特に深刻なストレス。

すべての世代の研究参加者のほぼ半数が、パンデミックによりメンタルヘルスの維持が困難になったと述べています。半数以上が、楽しむのが難しくなったと述べています。

13歳から24歳までのアメリカ人だけを見ると、それらの数は増加し、55%がパンデミックが楽しみをより困難にしたと述べています。

APによると、Z世代も友情を維持するのが難しいと報告しており、ジェネレーションXの39%に対して、45%がこれを述べています。

別の46%は、教育とキャリアの目標に問題があると報告しました。調査によると、Z世代の人々の約3分の2は、教育が自分のアイデンティティにとって「非常に」または「非常に」重要であると考えており、X世代のミレニアル世代の半分と4人から増加しています。

シアトル子ども病院の小児科医であるDr.Cora Breunerは、若者へのより大きな影響は彼らが脳の発達のどこにいるかに関連しているとAPに語った。

ブリューナー氏は、次のように述べています。同様の問題に苦しんでいる友人や親との社会的交流を減らします。」

AP通信からの追加の報告については、以下を参照してください。

調査結果は、健康の専門家や研究が見ているものと一致しています。数ヶ月の遠隔教育と限られた社会的交流の後、青年および若年成人は、うつ病および不安の発生率が高いと報告しています。多くの人々は、オンライン学習中に経験する学問的な挫折に​​直面しています。

16歳のIvyEnyenihiにとって、昨年の学校について考えるのは難しいです。彼女の両親は自分たちで働き続けました。彼女はノックスビルの自宅で一人で過ごしました。テネシー毎日 彼女の高校のオンラインクラスには、週に2日だけの教師とのライブインタラクションが含まれています。ほぼ毎日彼女を孤独にさせている

Enyenihiは、次のように述べています。近くに人がいない それはおそらく最も難しいことです。」「それは通常のことを難しくします。そして、それは間違いなく私を落ち込ませます。」

春休み中 彼女は課題をスキップし、やり遂げるために最小限のことをしています。彼女は学校のクラスメートや教師から切り離されたと感じました。

彼女が今年プライベートレッスンに戻って以来、状況は改善しました。しかし、彼女は昨年欠席した数学の授業を続けています。そして、大学入学で目立つほどの成果を上げているのだろうかと考え、全体として、その孤独感は薄れていきます。しかし、記憶は残ります

「それはまだ私の一部です。考えたら、戻ってきてください」と彼女は言った。

21歳のタナー・ボッグス氏は、パンデミックは彼の人生のほぼすべての側面を恐怖に陥れたと述べた。サウスカロライナ大学の先輩は学者が言った 彼の精神的および肉体的健康はすべて影響を受けました。

彼は昨年のほとんどの学年を自分のアパートの寝室で過ごしました。オンライン学習についていく動機が少ない ある日、彼はズーム講義にログインするためだけに目を覚まし、それから這って眠りに戻りました。食料品店に行くような仕事が耐えられなくなるまで、彼の不安は悪化しました。

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